Produkten har lagts till i kundvagnen.
Produkten har tagits bort ur kundvagnen.
Kund har lagt något i varukorgen.
Du måste välja kund innan du kan välja produkter.
Du kan bara köpa ett begränsat antal av denna produkt.

  

  

Vad är det som formar en ljudmiljö, och vilken betydelse har de visuella elementen? För att få ett designperspektiv på frågan tog vi ett samtal med designavdelningen på Svensson. 

Designing Sounds / En tydlig idé om miljön man vill skapa

Vi ser inte ljudmiljön som något separat, utan som en del av en helhet. Du går inte in i en ljudmiljö, utan du går in i ett rum. Så ställ dig frågorna, vad är syftet med rummet, till vem eller vilka skall ytan användas och vad är kravet på ljudmiljön? 
För att skapa en god atmosfär i rummet där en god ljudmiljö är i fokus, ser vi gärna att inredningen är en mix av tyngre men också transparanta kvalitéer. 
Tyngre kvalitéer är ofta att föredra utifrån att dämpa ljud som upplevs störande för rummets användare. Men med en mix av tyngre och mer transparanta textilier bidrar inredningen till att den upplevs som mer öppen, luftig och med god överblick av ytans pågående aktiviteter. 

Utöver hängande textil spelar givetvis rummets möbler en viktig roll. Här finns oändligt många möjligheter att med textilbeklädda möbler, skapa en interiör som har en stor påverkan på rummets ljudmiljö. Med både hängande och klädda former formas en inbjudande inredning där människor trivs. 

Zoner med syften 

Trångt eller luftigt, litet eller stort? Vi tycker det avgörande ändå är att se till befintligt behov eller vilket behov som önskas skapas. Att ställa sig frågan, vad vill vi att den här ytan ska ge användarna? När behovet är definierat, att då gå vidare med att se det som zoner snarare än att se till fasta rum.  

I en skolmiljö kan det vara bra att kartlägga byggnadens olika zoner såsom tysta zoner, sociala zoner och aktiva zoner. Här spelar givetvis ljudmiljön en viktig roll. Här kan man med fördel använda textil som ett visuellt verktyg för att signalera vilken typ av zon det rör sig om där textilens transparens, struktur och färg är viktiga val för att skapa en intuitiv interiör.  

Zonindelning för skolmiljön är bara ett exempel, det är lika relevant för kontorsmiljön. Framförallt efter pandemin då många har vant sig vid att jobba hemifrån, så är det viktigt att skapa attraktiva kontor där människor mår bra. Där medarbetarna känner att rummet, ytan eller zonen tillför något. En behaglig plats för reflektion, en stillsam plats för koncentration eller en kreativ plats för att mötas och umgås.  

En vetenskap i sig 

När det gäller utvecklingsprocessen kring ljudklassade textilier berättar designteamet om de utmaningar som det för med sig.  

För att uppnå en god ljudklassning krävs det att gardinen har en relativt hög vikt.  Därför är det viktigt att, konstruktion, material i varp och väft är i balans, annars riskerar både grepp och fall att bli för stelt. Därför jobbar vi mycket med grepp och fall, alltså hur tyget känns rent taktilt och hur det faller när du hänger upp det.  

Så hur kan man hitta andra vägar dit? Hur kan man använda sig av vävning som teknik, samt material för att nå rätt absorptionsnivå på gardinen? 

Det krävs mycket kunskap för att vi ska kunna utveckla en ljudklassad gardin. Är konstruktionen för tät kommer ljudet att studsa mot ytan.  Det måste finnas tillräckligt mycket friktion så att ljudvågorna dör ut. Men det handlar inte bara om hur ljudet studsar eller inte studsar, för estetiken, kvalitet och upplevelsen som textilen genererar får inte kompromissas bort.  

Ett verktyg för att jobba med olika sinnen 

– För oss handlar utvecklingen och skapandet av ljudtextilier att möta ett behov och därigenom tillföra något extra. Eller att möjliggöra den visuella miljön där arkitekten önskar arbeta med ljudet på ett särskilt sätt.  
Vi ser det som att våra textilier kan användas som ett verktyg vid skapandet av interiören där ljudet är en del av idén, snarare än ett problem som behöver arbetas bort. 

Vi kommer hela tiden tillbaka till det här med idén om utrymmet man vill skapa. Att det handlar om att försöka förstå behoven, vad rummen finns till för, och definiera en tydlig idé med ytorna. Vad ska rummet bidra till? Hur kan designen hjälpa till? Och hur kan man arbeta med olika sinnen för att ta den idén hela vägen? 

Grundkurs i ljud

Några minuters läsning om vad ljud är, hur det uppstår och beter sig. Varför hör man exempelvis basen men inte rösterna från rummet bredvid?

Akustiska textilier

Fördelar med akustiska textilier, tips på hur du kan använda dem och anledningar till att det är viktigt med bra ljudförhållanden.

Vad forskningen kan lära oss om ljudmiljön

Martin Ljungdahl Eriksson forskar i att använda ljud som designelement för att påverka upplevelser och beteenden. 

Loading…